No contexto dos processos de gestão de pessoas, a etapa de avaliação de necessidades de treinamento (ANT) antecede o planejamento instrucional e tem por finalidade identificar lacunas de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) que possam ser sanadas por meio de ações educacionais. Nesse sentido, a ANT deve restringir-se ao levantamento de necessidades individuais manifestadas pelos empregados, uma vez que necessidades organizacionais e de tarefas são tratadas exclusivamente no planejamento estratégico da organização, não constituindo insumo para o desenho de programas de treinamento.