No contexto da avaliação e intervenção fonoaudiológica nos distúrbios da motricidade orofacial, considere o seguinte cenário clínico:

Uma criança de 7 anos, respiradora oral, apresenta palato atrésico, mordida aberta anterior, hipotonia dos músculos orbiculares da boca e da língua, e deglutição com interposição lingual. Durante a avaliação, o fonoaudiólogo observa que a criança mantém a boca aberta em repouso e tem dificuldade em vedar os lábios durante a mastigação e a deglutição.

Com base nesse quadro, julgue a seguinte afirmação:

A intervenção fonoaudiológica nesse caso deve priorizar exclusivamente o treino de funções orais isoladas, como exercícios de pressão labial e lingual, uma vez que a respiração oral é consequência direta da hipotonia muscular e sua correção ocorrerá naturalmente com o fortalecimento da musculatura orofacial.