No contexto dos processos de gestão de pessoas, a etapa de avaliação de necessidades de treinamento (ANT) antecede o planejamento instrucional e tem por finalidade identificar lacunas de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes) que possam ser sanadas por meio de ações educacionais. Nesse sentido, a ANT deve ocorrer em três níveis de análise: organizacional, das tarefas e dos indivíduos, sendo que a análise individual busca verificar se o desempenho esperado de cada empregado está alinhado ao desempenho real, enquanto a análise de tarefas concentra-se em identificar os requisitos (KSA) necessários para a execução adequada das atividades.

Com base nessas definições, julgue o item a seguir.

A avaliação de necessidades de treinamento, ao priorizar a análise individual em detrimento das análises organizacional e de tarefas, garante maior eficácia na alocação de recursos, pois focaliza diretamente os gaps de desempenho dos empregados, independentemente do alinhamento estratégico da organização.