Um fonoaudiólogo avalia uma criança de 6 anos com histórico de trocas na fala. Durante a avaliação, observa que a criança produz [kasa] para 'casa' e [pata] para 'paca', mas não apresenta omissões nem substituições de sons em contextos nos quais a inteligibilidade é preservada. Com base nos pressupostos da avaliação e intervenção fonoaudiológica nos distúrbios fonológicos, julgue o item a seguir.

Na análise dos processos fonológicos apresentados, a ocorrência de [kasa] para 'casa' e [pata] para 'paca' evidencia a presença de processos de substituição que, por si sós, confirmam o diagnóstico de transtorno fonológico, independentemente da verificação da inconsistência na produção e da estimulabilidade do sistema fonológico.