1 --------------À primeira vista, há muito a comemorar com a notícia -----de que, em 2011, houve mais que o dobro de calouros em -----cursos de engenharia que cinco anos antes. O aumento 4 ---acelerado mostra que os jovens brasileiros estão atentos e -----reagem racionalmente à carência de profissionais nessa área -----essencial para o desenvolvimento do país. 7 --------------Em 2006, mostram dados do Censo da Educação -----Superior do Ministério da Educação, os cursos de engenharia -----receberam 95 mil novos estudantes. Eram 5% do total de 10 --calouros. Em 2011, esse contingente havia saltado para 277 mil -----— um décimo dos ingressantes. -----------------Pela primeira vez, o número de candidatos a 13 --engenheiros ultrapassou o de aspirantes à carreira de direito -----(199 mil). -----------------O preferido entre os cursos é o de administração, que, 16 --como o de direito, confere formação generalista supostamente -----útil em qualquer setor e cujo funcionamento só requer salas e -----professores. 19 -------------O caso da engenharia é, obviamente, muito diverso. -----Não só exige laboratórios e bancadas como forma especialistas: -----engenheiros civis (24% dos calouros), de produção (19%), 22 --mecânicos (12%), eletricistas (11%) e assim por diante. É -----desse pessoal com formação técnica apurada de que o país -----carece. 25 -------------O otimismo com o avanço na procura pela engenharia -----arrefece quando se leva em conta que poucos desses jovens de -----fato acabam por formar-se. A cada ano, apenas cerca de 45 mil 28 --obtêm seu diploma. -----------------Como a demanda do mercado de trabalho ronda a casa -----de 70 mil novos engenheiros por ano, o déficit é de pelo menos 31 --20 mil profissionais dessa área. Estima-se que a China forme -----anualmente 600 mil engenheiros — treze vezes a cifra do -----Brasil, para uma população seis vezes maior. Folha de S.Paulo, 16/4/2013 (com adaptações). Julgue os itens que se seguem, relativos às ideias e estruturas linguísticas do texto acima. As vírgulas após “2006” (l.7) e após “2011” (l.10) são empregadas para isolar adjuntos adverbiais antepostos.